Education Institution Operations Control System (EIOCS)
Russia
Implementation country
Education management
Implementation period: 12 months
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики
Market segment

  • • Практики для государства

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Образование и развитие:
• Удовлетворенность процессом записи ребенка в дошкольное образовательное учреждение

Target audience

  • Департаменты образования

  • Комбинаты школьного питания

  • Детские сады

  • Школы

  • Дополнительное образование

  • Центры занятости несовершеннолетних (отряды мэра)

Practice description

Target: Повышение качества и оперативности управления образовательной организацией

Tasks:

  • 1. Организовать наиболее эффективную модель управления образовательным учреждением в субъектах РФ

  • 2. Организовать оперативный контроль образовательных подразделений по основным направлениям деятельности.

  • 3. Привнести в образовательные учреждения инновационные решения, делая их работу лучше и качественнее, тем самым заботясь о развитии, здоровье и воспитании детей

  • 4. Оптимизировать и автоматизировать бизнес-процессы в основных направлениях деятельности

  • 5. Создать незаменимого помощника для персонала и родителей в образовательном учреждении

  • 6. Минимизировать ручную и рутинную работу основных сотрудников и исключить дублирование данных

Practice website
https://youbp.ru/

Practice result

Main result:

  • на 30% - контроль основной деятельности образовательного учреждения

  • на 70%; - контроль данных по муниципальному заданию и формированию итоговой отчетности в департамент образования

Implementation cost: From 1 million to 10 million ₽

Implementation features

To introduce a practice in another region, you can:

  • Join the current project

  • Create analogue

  • создать инновационный продукт, с учетом требований Заказчика

Support with implementation

Additional materials

Implementation stages

12 monthes

Similar practices
How do we provide high quality accessible education to every child?
How do we make pre-school education accessible when the pre-school facilities are over capacity?
How do we find talented young people, and ensure their growth?
How do we create a modern education space?
How do we help young people develop project and entrepreneurial competences?
Как привлечь школьников и студентов к решению задач социально-экономического развития региона?