Обучающиеся с интеллектуальными нарушениями (РАС и ТМНР) и их родители получили психолого-педагогическое сопровождение.

Создана благоприятная предметно-развивающая среда для социализации и интеграции обучающихся (РАС, ТМНР) в общество.