Education Institution Operations Control System (EIOCS)
Russia
Implementation country
Education management
Implementation period: 12 months
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Образование и развитие:
• Удовлетворенность процессом записи ребенка в дошкольное образовательное учреждение

Target audience

  • Департаменты образования

  • Комбинаты школьного питания

  • Детские сады

  • Школы

  • Дополнительное образование

  • Центры занятости несовершеннолетних (отряды мэра)

Practice description

Target: Повышение качества и оперативности управления образовательной организацией

Tasks:

  • 1. Организовать наиболее эффективную модель управления образовательным учреждением в субъектах РФ

  • 2. Организовать оперативный контроль образовательных подразделений по основным направлениям деятельности.

  • 3. Привнести в образовательные учреждения инновационные решения, делая их работу лучше и качественнее, тем самым заботясь о развитии, здоровье и воспитании детей

  • 4. Оптимизировать и автоматизировать бизнес-процессы в основных направлениях деятельности

  • 5. Создать незаменимого помощника для персонала и родителей в образовательном учреждении

  • 6. Минимизировать ручную и рутинную работу основных сотрудников и исключить дублирование данных

Practice website
https://youbp.ru/

Practice result

Main result:

  • на 30% - контроль основной деятельности образовательного учреждения

  • на 70%; - контроль данных по муниципальному заданию и формированию итоговой отчетности в департамент образования

Implementation cost: From 1 million to 10 million ₽

Implementation features

To introduce a practice in another region, you can:

  • Join the current project

  • Create analogue

  • создать инновационный продукт, с учетом требований Заказчика

Support with implementation

Additional materials

Implementation stages

12 monthes

Similar practices
How do extracurricular activities influence my students’ academic success?
How do I make extracurricular activities more accessible to children?
Как сформировать у детей и молодежи навыки и компетенции XXI века?
How do we involve employers in providing career guidance for school students, and make that process efficient?
Where should parents go to improve their child rearing, teaching and development competences?
How do we make extracurricular education services more efficient?